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En Colombia contamos con un sistema de educación extensamente regulado; por esta razón el estado tiene el deber de garantizar que las personas que tomen la decisión de estudiar en el exterior o que simplemente provengan de otro país, cuenten con unas aptitudes y conocimientos comparables a las que hubiesen adquirido en Colombia para poder ejercer y contribuir al sistema económico / laboral del país.
En este sentido, la entidad puede ser bastante estricta a la hora de convalidar un título proveniente del exterior, pero ¿Por qué es tan difícil? ¿Qué funcionarios estudian mi solicitud? Pues en este artículo que le tomará 7 minutos de lectura aclararemos sus
dudas al respecto.
Introducción
Debemos comenzar explicando que la sala CONACES es un órgano colegiado con “pares” académicos que evalúan ¿Cómo se estructuró su programa en el extranjero? En teoría son especialistas en las áreas principales de su programa y revisarán su acervo
probatorio para emitir un concepto técnico.
Marco Legal de la CONACES
La sala CONACES se encuentra regulada por múltiples normativas debido a la evolución normativa del sistema educativo colombiano, cabe aclarar, que esta surgió por medio del decreto 2230 de 2003 específicamente en su artículo 37 donde se estipuló:
“Créese la Comisión Nacional Intersectorial de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior, Conaces, en los términos del artículo 45 de la Ley 489 de 1998”
Sin embargo este fue apenas el inició y el antecedente más antiguo que tenemos de su existencia, por lo tanto NO es la única normativa que citaremos a lo largo de este artículo.
Posteriormente, el decreto 5012 de 2009 avanzó en regulación y estableció ¿Quiénes la conforman? el artículo 45 del decreto anteriormente mencionado establece que la sala
está integrada por;
“el Ministro de Educación Nacional, el Director del Fondo Colombiano de Investigaciones Científicas y Proyectos Especiales “Francisco José de Caldas”
– COLCIENCIAS –“
Y que tendrá a su cargo las funciones de:
“la coordinación y orientación del aseguramiento de la calidad de la educación superior, la evaluación del cumplimiento de los requisitos para la creación de instituciones de educación superior, su transformación y redefinición, sus programas académicos y demás funciones que le sean asignadas por el Gobierno Nacional. Lo anterior sin prejuicio del ejercicio de las funciones propias de cada uno de sus miembros.”
Por fortuna, el decreto analizado estableció un marco legal amplio para la Sala CONACES.
Con el ánimo de no hacer este escrito un simple y tedioso resumen de la norma, dejaremos adjunto el link de acceso para la página en donde se pueden encontrar además de las anteriores, todas las disposiciones legales que delimitan de forma explícita a los funcionarios de esta sala.
– Decreto 5012 de 2009:
https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=38494
No podemos terminar este acápite sin aclarar que NO significa que el Ministro o el Director de Colciencias, vayan a evaluar cada título a convalidar. Estas funciones se estipularon in abstracto para que de forma posterior bajo la figura de delegación, se conformaran salas dirigidas a la evaluación de titulaciones extranjeras.
¿Importancia de la CONACES para las convalidaciones?
Bien, en cuanto a la importancia que tiene esta sala a la hora de querer convalidar su título, hay que tener claro que es el órgano de mayor peso en el momento de decidir o no la convalidación de sus estudios.
Lo anterior, teniendo en cuenta que son los responsables de realizar la evaluación académica respectiva. Si además, consideramos que el grueso de las solicitudes de convalidación se resuelven por está vía, sin duda tendremos una sala técnica de importancia absoluta para nuestro proceso.
¿Cuáles son las principales salas de la CONACES?
Dado que la norma busca que usted como Convalidante sea evaluado por profesionales que tengan una formación afín a su campo de estudios, el Ministerio de Educación Nacional, ha dividido las salas según el nicho específico de conocimiento.
En principio y rastreando normativamente la sub-división, encontramos:
- Sala de Coordinadores de cada una de las salas de la Conaces.
- Sala de Instituciones.
- Sala de Doctorados y Maestrías.
- Sala de Ingeniería, Arquitectura, Matemáticas y Ciencias Físicas.
- Sala de Ciencias de la Salud.
- Sala de Ciencias Biológicas, Agronomía, Veterinaria y afines.
- Sala de Ciencias de la Educación.
- Sala de Ciencias Económicas y Administrativas.
- Sala de Humanidades y Ciencias Sociales.
- Sala de Artes.
- Sala Especial de Técnicas y Tecnológicas.
Cabe aclarar que estás salas se pueden reorganizar conforme al buen criterio del Ministro o los jefes de área.
¿Qué hacer ante un concepto negativo de convalidación por la CONACES?
Tomando en cuenta, que es muy difícil que el Ministerio de Educación Nacional difiera del concepto emitido por la Sala CONACES, es muy probable que su resolución sea negativa si su concepto técnico académico es negativo.
De esta forma, la única manera de pronunciarse frente al concepto, es por medio de un recurso de reposición y en subsidio apelación.
Si quisiera asesorase con expertos en el tema no dude en contactarnos por los siguientes medios:
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